我们寄宿学校的会员资格,印章和合作

如果您也想与我们建立合作,欢迎您随时与我们联系,提出合作请求。我们期待着它!

Schloss-Schule是寄宿学校协会"Die Internate Vereinigung"(Vereinigung Deutscher Landerziehungsheime的继任组织)的创始成员。DIV是德国和瑞士著名的改革型寄宿学校的协会,代表着致力于全面质量管理和持续专业发展的寄宿学校,旨在除了良好的学校教育外,还以最佳方式支持学生发展强大的个性。
die-internate-vereinigung.de

Schloss-Schule是Verband Deutscher Privatschulverbände e. V.的成员,该协会是德国最古老的私立学校协会(成立于1901年)。其目的是加强免费教育制度以及多元化和提高质量的竞争的社会政治、法律和经济框架条件。
privatschulen.de

作为一所国际学校,我们自豪地佩戴着全国学校网络"学校没有种族主义 - 有勇气的学校"的标志!这是由我们的学生自己发起的,表明我们的学生团体有意识地积极致力于打击一切形式的种族主义,欺凌和歧视。
schule-ohne-rassismus.org

这个标志代表着我们与法国驻柏林大使馆和法国教育国际培训中心(FEI)合作,成功参与了文化部的试点项目"DELF scolaire B1"。我们10年级的学生有机会在Schloss-Schule Kirchberg获得终身国际认可的法语语言文凭。为此,我们的法语教师参加了一个精心设计的培训课程,以便能够评估笔试并能够在学校进行口试。
km-bw.de/,Lde/Startseite/Service/2019+08+06+DELF 

附近的Fundis骑乘马厩位于Saurach,其共同所有者Martin Fundis是城堡学校的骑术教练,构成了我们马术重点的基础。拥有自己的骑马大厅(40 x 20 m),广泛的马厩,草地跳跃区和广阔的户外区域,对马匹和马术运动感兴趣的儿童和年轻人将与我们一起找到从先进到高级的最佳条件。
fundis-saurach.de

在TSG Kirchberg,我们的学生将找到丰富多彩的运动俱乐部优惠,并可以成为俱乐部生活的一部分,其活动和随之而来的一切。
tsg-kirchberg.de

在Tanzzentrum Kirchberg,我们所有的舞蹈和动作爱好者都会找到合适的舞蹈课程。无论是芭蕾舞,现代舞,霹雳舞,东方舞还是其他健身优惠,如Bokwa或Bosu。
tanzzentrumkirchberg.de

ELABO是公认的智能解决方案专家,为个人工作场所的设计以及工业批量生产的装配和测试系统提供智能解决方案,并在工业4.0领域树立了新的标准。它支持我们分配实习机会,公司参观,使用培训研讨会,提供假期工作和实施申请人培训。在学生和教师的公司参观中,可以熟悉公司和最新技术,例如工作流程的数字化和优化,工业4.0,个人工作场所的设计或工业装配和测试系统。
elabo.de

Sigloch公司拥有超过135年的公司历史,已发展成为出版商,贸易和工业客户的全国顶级分销合作伙伴。国内和国际业务领域分为出版物流,电子履行,直销+服务,合同物流,零售物流以及时尚和生活方式物流。Sigloch支持我们和我们的学生分配实习,公司参观,提供假期工作和实施申请人培训。
www.sigloch.de

Geis集团是一家由业主管理的公司,提供标准化和客户特定的运输解决方案以及全方位的物流服务。得益于其在欧洲的众多分支机构和高绩效合作伙伴,该公司拥有国际网络。
通过合作,Schloss-Schule的学生有机会通过实际接触,例如在假期工作,实习或公司参观的背景下,对不同职业领域的工作场所条件和资格要求进行现实的了解,并积极追求他们对职业导向的需求。
geis-group.com/de/

Gerhard Schubert GmbH 是全球公认的顶装包装机 (TLM) 市场领导者。凭借其基于机器人的数字包装机,这家家族企业依靠简单的机械、智能控制技术和高度模块化的相互作用。
通过合作,Schloss-Schule的学生有机会通过实际接触(例如通过提供研讨会,实习或公司参观)深入了解不同职业领域的工作场所条件和要求。此外,Gerhard Schubert GmbH公司希望积极参与Schloss-Schule,e.B某些工作组或课程的教学活动。
www.schubert.group/en/

作为一家具有“对钣金充满热情”的创新型家族企业和跨行业系统供应商,Deeg 为整个欧洲的客户供货。无论是钣金零件、钣金加工还是钣金结构,激光束都可以根据个人意愿动态和创造性地使用,特别是在机械和设备工程、包装机械、建筑机械、汽车或商用车等领域。
deeg-bleche.de/

Blumenstock农场是一个家庭经营的现代化农场,非常重视可持续性和经济性。除了现代和适合物种的畜牧业外,可再生能源还用于自己的沼气厂,为大约8,000人发电,住宅楼和公司用废热加热,发酵残渣用作肥料。在Blumenstock家族的田地上,种植谷物(冬大麦,冬小麦,黑小麦和玉米),作为动物的高质量,区域生产的饲料基础。这种再生过程被称为“循环经济”。
通过合作,Schloss-Schule的学生获得了通过导游体验农业的绝佳机会。此外,Blumenstock家族还主动提出积极参与课程,工作组和课程,并且还可以作为培训公司提供给我们的学生。
bauernhof-blumenstock.com/

Novatech GmbH 拥有沼气和光伏两个部门,代表着通过创新技术生产环保能源。服务范围包括全球沼气和光伏电站的规划、建设和组装。
通过合作,Schloss-Schule的学生有机会通过实习或公司参观来了解不同职业领域的工作条件和资格要求,并可以在假期工作的背景下获得更深入的见解。
www.novatechgmbh.com

 

在格诺信息系统的领导下,在包括德国知识工厂、弗劳恩霍夫IAIS、互联网行业生态协会和VDI在内的其他合作伙伴的参与下,编写了“数字学校指南”。如果有相应的配置文件,可以说是数字学校。标准目录“数字学校”包括五个模块:
1. 教学法与学习文化
2. 教师资格
3. 区域网络
4. 概念和整合
5.技术和设备。
这些模块基于KMK战略“数字世界中的教育”,由下列协会的专家和科学家设计。该奖项作为“数字学校”具有科学基础,协会中立和独立。
数字学校

使命:“我们的目标是在一个独特的平台上为全球年轻人提供最好的学习内容。Stephan Bayer(首席执行官兼创始人)

目标:
我们相信,当学生可以自由地走自己的路并设定个人目标时,他们才能充分发挥学习潜力。我们提倡独立学习,并始终提供支持,以便道路直接通向目标。

我们的支持:
我们的教程视频以简单易懂的方式解释了复杂的主题。工作表和交互式练习使您可以立即应用和巩固所学的知识。对于仍未回答的问题,训练有素的教师可以帮助我们的学生进行家庭作业聊天。

https://www.sofatutor.com/

 

学校:全球是一项促进学校跨文化教育和国际化的倡议。该倡议的目的是加强各类学校学生群体的跨文化和全球能力,并支持教师。这为在一个国际化、可持续和多样化的社会中和平共处奠定了基础。
学校 :全球印章授予在跨文化教育和相遇,多样性和国际交流领域活跃或希望变得活跃的学校。在为期三年的印章期间,学校将获得 Schule:Global-Coach的长期和个人支持。 学校:全球教练提供专业意见,为学校发展提供建议,同时也支持项目和行动的实际组织。他们与学校一起制定个人的、以需求为导向的概念和措施,使跨文化学习、多样性和多样性牢牢扎根于学校课程。此外,教师还可以获得独家教材,并成为全国 Schule:Global网络的一部分。
Schule:Global 是AJA Arbeitskreis gemeinnütziger Jugendaustausch的一项倡议。
www.schule-global.de

Bürkert 流体控制系统是世界领先的液体和气体测量和控制系统制造商之一,在全球拥有 36 家子公司。在这里,一切都围绕着工业测量和控制技术 - 用于测量、控制、调节气体和液体的系统,从单个阀门、传感器或控制器到完整的自动化解决方案和流体系统。

该公司为Schloss学生提供了以实践为导向的对不同专业领域进行深入了解的机会。Bürkert 流体控制系统已同意提供实习机会、公司参观和参加课程、工作组或 Schloss-Schule 课程。

www.buerkert.de/de

Cisco bietet ein umfangreiches Programm zur Ausbildung und Zertifizierung von Netzwerktechnikern und Systembetreuern. Cisco Systems ist Sponsor einer Reihe von Zertifizierungen für IT-Fachleute bei seinen Produkten. Bildungseinrichtungen können zudem Mitglieder der „Cisco Networking Academy“ werden und Kurse anbieten. Cisco ist oft im Bereich der technischen Ausbildung involviert. Mit über 10.000 Partnern in über 65 Länder ist das Academy Programm weltweit aktiv.

https://www.netacad.com/

 

Schulflix ist ein Angebot der Klett EduLabs GmbH, einem Unternehmen der Klett Gruppe und bietet Fortbildungen für Lehrkräfte - digital, praxisnah und aktuell. Die digitale Lernplattform Schulflix gibt es seit 2022 – inzwischen mit über 400 Online-Kursen (mit Zertifikat).
https://www.schulflix.com/

Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ in Baden-Württemberg steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK). Die Schulen müssen einen erkennbaren und grundlegenden MINT-Schwerpunkt (Bewerbung mit Nachweis zu 14 Kriterien) besitzen und ein stetiges Entwicklungspotenzial zeigen, das gewürdigt und auch von der Wirtschaft anerkannt werden soll.
Ziel ist es, Schulen, die einen Schwerpunkt auf die MINT-Bildung legen, hervorzuheben und zu ehren, um die MINT-Bildung quantitativ und qualitativ in Deutschland auszubauen.

https://mintzukunftschaffen.de/

SPINS-Partnerschule - Das SPINS-Projekt
SPINS untersucht, wie Schulen in zunehmend diversen Gesellschaften bestmöglich sozialen Austausch und Zusammenhalt gewährleisten können.
Die SPINS-Studie wird das Potential von Klasseneinteilungen systematisch erfassen. Ab 2024 werden dazu bundesweit an weiterführenden Partnerschulen Onlinebefragungen durchgeführt.
Die SPINS-Studie wird im Rahmen des Emmy-Noether Programms von der Deutschen Forschungsgemeinschaft mit 1.5 Millionen Euro gefördert. Sie ist angesiedelt an der Universität Bonn.

https://spins-study.com/

Das BoriS-Berufswahl-Siegel Baden-Württemberg ist ein Zertifizierungsverfahren für Schulen, die im Themenbereich Berufs- und Studienorientierung über die geforderten Standards in den Bildungsplänen und Verwaltungsvorschriften hinausgehen. Mit diesem Siegel werden Schulen ausgezeichnet, die in herausragender Art und Weise Praxis-Projekte beruflicher Orientierung in der Schule verankert haben und das Thema mit Herzblut leben.
https://www.boris-bw.de/

Elena Schneider bringt eine beeindruckende Expertise und Erfahrung mit sich: Sie war von 2010 bis 2017 Dozentin für Klassisch- und Charaktertanz an der renommierten John Cranko Schule in Stuttgart und unterrichtete auch an der Universität für Kunst und Kultur in St. Petersburg. Als ehemalige Balletttänzerin am Opern- und Balletttheater des St. Petersburger Konservatoriums Rimski-Korsakov und Absolventin mit Auszeichnung in der Fachrichtung Choreographische Kunst, verfügt sie über ein breites Spektrum an Kenntnissen und Fähigkeiten.
Für unsere Schüler*innen bedeutet diese Kooperation eine wertvolle Erweiterung des Freizeitprogramms. Mit Kursen in Klassischem Tanz, Ballettgymnastik, Charaktertanz, Modern, Repertoire, Hip-Hop und Breakletics werden vielfältige und anspruchsvolle Möglichkeiten geboten.

http://ballettacademie.com/

Netzwerk Zukunftsschulen 3D erleben des Kultusministeriums Baden-Württemberg ist ein Sub-Netzwerk der Zukunftsschulen – Lernen und Lehren in der digitalen Welt. Mit der Aufnahme in das Netzwerk Zukunftsschulen 3D erleben erklären sich die Schulen bereit, ihre Good-Practice-Expertise (Kenntnisse und Erfahrungen, die sich in der Praxis bewährt haben) an interessierte Schulen weiterzugeben. Dies geschieht dadurch, dass sie Hospitationen (online oder in Präsenz) ermöglichen, OER-Materialien (Open Educational Resources, freie Bildungsmaterialien) bereitstellen und sonstige Formen des Austauschs anbieten. Dadurch verfolgt das ZSL das Ziel einer nachhaltigen Entwicklung einer pädagogischen Kultur der Digitalität in Baden-Württemberg.

Zur Website Zukunftsschulen 3D erleben